Lesson learned 11
27/10/2015
ร่วมกิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์ และทำของเล่นวิทยาศาสตร์
1. กิจกรรม : เรื่อง น้ำ
วิธีการทดลอง
1.แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 - 5 คน
2.ให้แต่ละคนนำกระดาษมาตัดให้เป็นกลีบดอกไม้ 4 ส่วน
3.ระบายสีให้สวยงาม
4.ส่งตัวแทนในกลุ่ม 1 คน ตักน้ำใส่ถาดมากลุ่มละ 1 ถาด
5.ให้สมาชิกในกลุ่มแต่ละคนนำดอกไม้ของตนเองที่ทำไว้ลอยลงไปในถาดพร้อมๆกัน
6.สังเกตและบันทึกผล
สรุปผลการทดลอง
ดอกไม้ของบางกลุ่มมีการเคลื่อนที่และค่อยๆบานออกแต่ก็มีทั้งจมและลอยแตกต่างกันออกไป
2. กิจกรรม : เรื่อง น้ำ
วิธีการทดลอง
นำขวดพลาสติกมาเจาะรู 3 ระดับ (บน กลาง ล่าง)
จากนั้น นำเทปกาวมาปิดรูที่เจาะไว้แล้วเทน้ำลงไปให้เต็มขวดแล้วปิดฝาขวด
จะพบว่าเมื่อเปิดเทปกาวออกของแต่ละรูจะเกิดแรงดันของน้ำ ตามดังนี้
1.เปิดเทปกาวรูที่ 1 ด้านบนสุดออก พบว่า ถ้าปิดฝาขวดน้ำจะไม่ไหล แต่ถ้าเปิดฝาขวดน้ำจะค่อยๆไหลออกตามรู
2.เปิดเทปกาวรูที่ 2 ตรงกลางออก พบว่า น้ำไหลพุ่งแรกกว่ารูที่1
3.เปิดเทปกาวรูที่ 3 ด้านล่างสุดออก พบว่า น้ำไหลพุ่งแรงกว่ารูที่ 1 และรูที่2
3. กิจกรรม : เรื่อง น้ำ
วิธีการทดลอง
เทน้ำลงในขวดจนเต็มน้ำไหลผ่านหลอดไปจนถึงชามที่มีน้ำพุจำลอง (น้ำไหลลงจากที่สูงลงจากที่ต่ำจะยิ่งทำให้น้ำไหลได้ดี)
4.กิจกรรม การทดลองเทียนไข
เทียนดับเพราะว่าเมื่อเทียนมีการเผาไหม้เนื้อเทียนที่มีส่วนประกอบของคาร์บอนก็จะเผาไหม้โดยรวมกับออกซิเจนกลายเป็นก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์โดยปกติก็าซคาร์บอนไดออกไซด์จะมีความหนาแน่นมากกว่าอากาศที่มีอุณหภูมิเท่ากันแต่เนื่องจากมันเป็นผลจากการเผาไหม้มันจึงร้อนมากมีความหนาแน่นน้อยกว่าอากาศที่เย็นกว่ามันจึงลอยขึ้นไปที่สูงไปสะสมที่ส่วนบนของขวดโหลแก้วมากขึ้นเรื่อยๆเมื่อมันสะสมจนล้อมรอบเปลวไฟของเทียนที่สูงกว่ามันจะผลักดันออกซิเจนไม่ให้สามารถเข้ามาเผาไหม้เนื้อเทียนได้เทียนจึงดับ
5. กิจกรรม : ลูกยางกระดาษ
วิธีการทดลอง
ตัดกระดาษเอ 4 แบ่งออกเป็น 8 ส่วน แบ่งกับเพื่อนคนละส่วน
จากนั้นนำมาพับตัดเป็น 2 ส่วนครึ่งนึงส่วนอีกครึ่งพับเป็นฐานแล้วนำคลิปมาติดไว้ที่ฐานที่พับไว้จากนั้นลองเล่น
6. กิจกรรม : ไหมพรมเต้นระบำ
วิธีการทดลอง
1.อุปกรณ์ หลอด ไหมพรม
2.ให้นักศึกษานำไหมพรมสอดเข้าไปในหลอดแล้วมัดปม
3.ให้นักศึกษาลองเป่าหลอดดู
***จะพบว่าไหมพรมที่อยู่ในหลอดมีการเคลื่อนไหวจากแรงที่เป่าขึ้นอยู่ว่าเป่าเบาหรือแรง
อาจารย์ให้ทำกิจกรรมสังเกตและจดบันทึกในการทำกิจกรรม
Self Evaluation (ประเมินตนเอง)
ตั้งใจทำกิจกรรมทุกกิจกรรม
Rated friend (ประเมินเพื่อน)
ตั้งใจเรียนขณะที่อาจารย์กำลังสอน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
Evaluating teacher (ประเมินอาจารย์)
อาจารย์มาสอนตรงเวลา เตรียมการสอนมาเป็นอย่างดี
Classroom Assessment (ประเมินในห้องเรียน)
ห้องเรียนแอร์เย็นสบาย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น